Вступ. Сучасна система підготовки спортсменів активно використовує інформаційні технології, які сприяють удосконаленню планування, контролю та аналізу тренувального процесу. Одним із важливих інструментів цифровізації спортивної діяльності є електронні бази даних, що забезпечують накопичення, зберігання, систематизацію та обробку інформації про спортсменів, їхню фізичну підготовленість, стан здоров’я, тренувальні навантаження та результати змагальної діяльності [3, с. 97].
Мета – проаналізувати роль електронних баз даних у системі підготовки спортсменів.
Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення наукової та навчально-методичної літератури.
Результати дослідження та їх обговорення. Електронна база даних являє собою структуровану систему збереження інформації у цифровому форматі, яка забезпечує швидкий доступ до даних, можливість їх оновлення та подальшого аналізу. У сфері фізичної культури і спорту такі системи можуть містити інформацію про антропометричні показники спортсменів, результати педагогічного тестування, рівень розвитку фізичних якостей, обсяги тренувальних навантажень, показники відновлення та динаміку спортивних результатів.
Основна роль електронних баз даних полягає у забезпеченні індивідуалізації процесу підготовки спортсменів. Аналіз накопиченої інформації дозволяє тренерам визначати рівень підготовленості спортсмена, оцінювати ефективність тренувальних програм, виявляти сильні та слабкі сторони, а також своєчасно коригувати зміст тренувального процесу.
Важливим напрямом використання електронних баз даних є контроль і моніторинг тренувальної діяльності. За допомогою таких систем здійснюється облік фізичних навантажень, аналіз результатів тестування, оцінювання рівня розвитку швидкісних, силових, координаційних і витривалих здібностей, а також контроль процесів відновлення після тренувань. Це дозволяє підвищити точність оцінювання ефективності підготовки та приймати обґрунтовані управлінські рішення [4, с. 371].
У спортивній практиці застосовуються різні програмні засоби для роботи з електронними базами даних. Зокрема, Microsoft Excel та Google Sheets використовуються для обліку показників фізичної підготовленості спортсменів та аналізу результатів тестування [2, с. 21]. Google Forms застосовується для збору інформації шляхом опитувань, а Microsoft Access дозволяє створювати структуровані бази даних. Для статистичної обробки результатів спортивних досліджень використовуються програми SPSS, jamovi, R [1, с. 10-13]. Спеціалізовані цифрові платформи TrainingPeaks, Garmin Connect та Polar Flow забезпечують збір і аналіз інформації за допомогою сучасних пристроїв моніторингу фізичної активності.
Електронні бази даних мають важливе значення і для проведення наукових досліджень у спорті. Вони дають можливість накопичувати результати обстеження великих груп спортсменів, проводити статистичний аналіз, визначати взаємозв’язки між тренувальними впливами та спортивними результатами, а також оцінювати ефективність різних методик підготовки.
До основних переваг використання електронних баз даних належать швидкий доступ до інформації, збереження значних обсягів даних, автоматизація аналізу, підвищення якості контролю тренувального процесу та можливість індивідуального підходу до підготовки спортсменів. Водночас їх використання потребує забезпечення захисту персональних даних, підготовки фахівців для роботи з цифровими системами та коректної інтерпретації отриманої інформації.
Висновки. Електронні бази даних є важливим компонентом сучасної системи підготовки спортсменів, оскільки забезпечують науково обґрунтований підхід до організації, контролю та управління тренувальною діяльністю.
Список літератури:
1. Ашанін В. С., Пятисоцька С. С., Жерновнікова Я. В., Петренко Ю. І. Системно-інформаційні основи наукових досліджень у фізичній культурі та спорті : методичні рекомендації для здобувачів другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 017 «Фізична культура і спорт». Харків : ХДАФК, 2024. 144 с. URI: http://repo.khdafk.com.ua/xmlui/handle/123456789/566
2. Жерновнікова Я. В., Долгополова Н. В., Пятисоцька С. С. Використання Google-таблиць для обробки та аналізу експериментальних даних. Освіта. Інноватика. Практика. 2025. Том 13. №6. С. 19-25. DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i6-003
3. Жерновнікова Я. В. Шляхи впровадження інформаційних технологій в процес фізичного виховання. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 15. : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наук. пр. / за ред. О. В. Тимошенка. 2018. Вип. 5 (99)18. С. 97–99. URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21583
4. Manpreet Kaur. Role Of Databases In Sport Science: Current Applications And Future Prospects: A Review. Revista Electronica De Veterinaria. 2024. 25(1S). Р. 371-376. DOI: https://doi.org/10.69980/redvet.v25i1S.668
|